ZESZYTY LEKTUR UCZNIÓW KLASY 3

Klasa 3 zakończyła swój projekt czytelniczy. Dzieci prezentowały efekty swojej pracy nad dzienniczkami lektur. Zeszyty są piękne, kolorowe i zachęcają oglądających do sięgnięcia po książki.

WIOSNA TUŻ, TUŻ... "DRZEWO CZYTELNIKA" W KLASIE 3

Wiosna coraz bliżej. W klasie 3 drzewa zaczynają wypuszczać młode listki. Na każdym z nich mądre zdania: "Czytam, bo...", "Książka to...", "Czytanie daje mi...":

FESTIWAL KSIĄŻKI

Co słychać w klasie 3? Wiadomo: FESTIWAL KSIĄŻKI! Gazetka na korytarzu rozkwitła rymami, ponieważ uczniowie tej klasy piszą wiersze. Oprócz wierszy - rymowanki i wyliczanki. Ich tematem jest książka i czytanie. Wychowankowie p. J. Lisowskiej są również autorami rebusów, łamigłówek i zagadek logicznych na ten sam temat. Ich wysiłek można podziwiać na kolorowej wystawce.

KLASA 3 JEST Z KSIĄŻKAMI ZA PAN BRAT.

W październiku uczniowie klasy 3 wraz z wychowawczynią przygotowali "ściankę czytelniczą". "Warto przeczytać..." to wystawa kolorowych, uczniowskich  recenzji ulubionych książek. Recenzji strzegą  - nawiązujące w oczywisty sposób do tytułu książki Justyny Bednarek - SKARPETKI!

DOBRY PRZYKŁAD RODZICÓW

Gościem klasy 3 była dziś jedna z Mam. Zachęcała dzieci do czytania dając dobry przykład: sama czytała głośno kolejny fragment książki Justyny Bednarek: "Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (...)". Na wszystkich twarzach  radość i zaciekawienie. Oby tak dalej! Dziękujemy wszystkim czytającym Rodzicom.  

SŁAWNI LUDZIE O KSIĄŻKACH I CZYTANIU

Zadaniem domowym uczniów klasy 3 (wychowawczyni - p. J. Lisowska) było wyszukanie
i zapisanie ciekawych zdań o książkach i czytaniu wypowiedzianych przez znane osoby. Dzieciom pomagali Rodzice. Oto kolorowe efekty wspólnych poszukiwań:

KLASA 3 ROZPOCZYNA PROJEKT CZYTELNICZY

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa klasa 3 pod opieką p. Jolanty Lisowskiej oraz przy współpracy rodziców przystąpiła do projektu czytelniczego pt. „Niesamowite przygody uczniów klasy drugiej i trzeciej z lekturami”.

Już na  początku września   energicznie i z zapałem rozpoczęto   pracę:

♥Na korytarzu szkolnym została wykonana gazetka na temat projektu.

♥Jedna z mam gościła w klasie i czytała fragment książki J. Bednarek ("Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek") o  przygodach kolorowych skarpetek. Przykład czytającego rodzica zachęcił dzieci do samodzielnego czytania lektury.

♥Uczniowie  założyli  zeszyty lektur, gdzie będą zapisywać metryczki przeczytanych książek.

♥Zadanie domowe? Aby  zachęcić uczniów do poszukiwań i zmobilizować do czytania dzieci wspólnie z rodzicami  będą wyszukiwać cytaty

o książkach i czytaniu.