Spis treści

10/17/2019

KONKURSY TYGODNIOWE - GŁÓWKA PRACUJE

W każdy poniedziałek w bibliotece szkolnej pojawiają się pytania dotyczące książek, czytania, kultury literackiej, ludzi związanych z literaturą. Jedno pytanie przeznaczone jest dla uczniów z klas 1-3, drugie - trudniejsze -  dla dzieci starszych, uczniów klas 4-8.

Klasy 1-3:

Należy podać prawidłową odpowiedź na podpisanej kartce i  wrzucić ją do skrzynki. W każdy kolejny poniedziałek losujemy jedną osobę, która udzieliła prawidłowej odpowiedzi. Osoba ta otrzymuje nagrodę niespodziankę

Klasy 4-8:

Należy podać prawidłową odpowiedź na pytanie i wrzucić ją do skrzynki. Prawidłowe odpowiedzi będą punktowane. Na koniec semestru podliczymy punkty i nagrodzimy zwycięzcę. 





JESIENNE RYMY




LAPBOOKI KLASY 4

Wystawa lapbooków wykonanych przez klasę 4. w bibliotece dla dzieci przy ul. Spółdzielczej w Gliwicach.


6/09/2019

E - KSIĄŻKA KLASY 1

Uczniowie klasy 1 wykonali ilustracje do wybranych wierszy Juliana Tuwima. W ten sposób powstała ich własna, klasowa e - książeczka.
Book titled 'Znamy wiersze Juliana Tuwima'Read this book made on StoryJumper

6/03/2019

DEBATA W KLASIE 4A

Podczas kwietniowych zajęć z wychowawcą w klasie 4a odbyła się debata pt. Czy warto czytać książki?
Początkowo rozmawialiśmy o książkach, które na co dzień czytają uczniowie. Następnie podzieliliśmy się na dwie grupy i szukaliśmy argumentów informujących o tym, czy warto czytać czy też nie.
Okazało się, że zdaniem uczniów 4a jak najbardziej warto czytać książki. Argumenty grupy były nie do przebicia. Pod koniec zajęć uczniowie wykonali w grupach kolorowe plakaty, będące odpowiedzią na pytanie: Dlaczego warto czytać książki?.


SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI W SP 11 W GLIWICACH

25 kwietnia 2019 roku w Szkole Podstawowej nr 11 w Gliwicach odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski dla klas 4-8 pt. Wiersze, które lubimy.
Uczniowie prezentowali nie tylko wybrane przez siebie wiersze, ale także te stworzone samodzielnie. Można zatem stwierdzić, że wykonywane utwory były różnorodne zarówno pod względem tematycznym, jak i formalnym, a uczniowie bardzo dobrze zaznajomili się z poezję i świetnie ją zinterpretowali.
Wiele recytacji zachwyciło jury oraz publiczność. Podziwiano: opanowanie pamięciowe tekstu, interpretację utworu, walory głosowe (dykcja, intonacja, artykulacja), ogólny wyraz artystyczny.

SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI W SP 11 W GLIWICACH

25 kwietnia 2019 roku w Szkole Podstawowej nr 11 w Gliwicach odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski dla klas 4-8 pt. Wiersze, które lubimy.
Uczniowie prezentowali nie tylko wybrane przez siebie wiersze, ale także te stworzone samodzielnie. Można zatem stwierdzić, że wykonywane utwory były różnorodne zarówno pod względem tematycznym, jak i formalnym, a uczniowie bardzo dobrze zaznajomili się z poezję i świetnie ją zinterpretowali.
Wiele recytacji zachwyciło jury oraz publiczność. Podziwiano: opanowanie pamięciowe tekstu, interpretację utworu, walory głosowe (dykcja, intonacja, artykulacja), ogólny wyraz artystyczny.

WSPÓLNE CZYTANIE LEKTURY MAGICZNE DRZEWO. CZERWONE KRZESŁO. A. MALESZKI W KLASIE 4A

W trakcie zajęć z języka polskiego uczniowie bardzo chętnie czytali wybrane fragmenty lektury Magiczne drzewo. Czerwone krzesło, nakładając przed tym wyróżniające nakrycie głowy.
Po odczytaniu zakończenia utworu, uczniowie otrzymali zadanie specjalne polegające na wymyśleniu dalszego ciągu historii.


GRA PLANSZOWA NA PODSTAWIE LEKTURY MAGICZNE DRZEWO. CZERWONE KRZESŁO W KLASIE 4B

13 maja 2019 roku klasa 4b, podczas lekcji języka polskiego z panią Emilią Wilk-Krzyżowską, prezentowała swoje gry planszowe stworzone we wcześniej przydzielonych grupach na podstawie lektury Magiczne drzewo. Czerwone krzesło.
W następnej kolejności wspólnie graliśmy oraz ocenialiśmy prace uczniów. Wszystkie gry były bardzo kreatywne oraz wykonane z ogromną precyzją.
Uczniowie byli zachwyceni nową metodą pracy na lekcji języka polskiego. I właśnie w takiej formie podsumowaliśmy informacje o lekturze zdobyte podczas zajęć.

LAPBOOKI NA PODSTAWIE LEKTURY „MIKOŁAJEK” W KLASIE 4 A

12 marca 2019 roku klasa 4a ¬̶ podczas lekcji języka polskiego z panią Emilią Wilk-Krzyżowską ¬̶ stworzyła fantastyczne lapbooki na podstawie lektury „Mikołajek”. Lapbookowe szaleństwo bardzo spodobało się uczniom klasy 4a. Dzięki temu z przyjemnością podsumowaliśmy informacje zdobyte podczas omawiania lektury Mikołajek.